Religia/etyka w szkole

Kategorie

SP Nr 4 w Słupsku – szkoła wymaga zwolnień z obecności w szkole od uczniów niezapisanych na dodatkowe zajęcia (religię) – interwencja fundacji
czytaj więcej
„Uczniowie, którzy nie będą uczestniczyć we Mszy Św. proszeni są o przedstawienie pisemnych zwolnień” – interwencja fundacji w SP nr 2 w Lublinie
czytaj więcej
Rozpoczęcie roku w SP nr 3 w Sochaczewie „po nabożeństwie” – interwencja fundacji
czytaj więcej
SP Nr 20 w Rudzie Śląskiej: rozpoczęcie roku mszą, rodzice którzy nie życzą sobie udziału dzieci muszą zgłosić ten fakt do sekretariatu – interwencja fundacji
czytaj więcej
Lekcje religii i etyki powinny się odbywać od samego początku roku szkolnego – tłumaczy Anna Kij, dyrektor w Kuratorium Oświaty w Katowicach
czytaj więcej
„Po Mszy Świętej pozostajemy w kościele na uroczystym zakończeniu roku szkolnego wraz z wręczeniem awansów oraz świadectw z wyróżnieniem”, XIV LO w Katowicach organizuje zakończenie roku szkolnego w kościele – interwencja fundacji
czytaj więcej
Msza święta na zakończenie roku szkolnego, katoliccy uczniowie SP nr 132 w Warszawie zaprowadzani są przez wychowawców do kościoła, pozostali idą do świetlicy – interwencja fundacji
czytaj więcej
Wniosek fundacji do RPO w sprawie wymuszania obecności w szkole pełnoletnich uczniów, nie uczęszczających na zajęcia religii rzymskokatolickiej, w czasie gdy te dodatkowe zajęcia odbywają się w bloku zajęć obowiązkowych
czytaj więcej
Pismo fundacji w sprawie wadliwego Kwestionariusza dla kandydatów do liceum/technikum w CKZiU w Złotowie, zawierającego pytanie o brak udziału w zajęciach religii
czytaj więcej
Oświadczenia negatywne w sprawie udziału w zajęciach religii egzekwowane w procesie rekrutacyjnym w I LO w Stargardzie – kolejna interwencja fundacji
czytaj więcej
Oświadczenia negatywne w sprawie udziału w zajęciach religii egzekwowane w procesie rekrutacyjnym w II LO w Stargardzie – interwencja fundacji
czytaj więcej
Rekrutacja „bez presji” – szkoły nie mogą pytać o udział w lekcjach religii w kwestionariuszu składanym w procesie rekrutacyjnym
czytaj więcej